La storia e l’IA
Note per gli insegnanti
Circa 40 minuti: storia → rilevamento del viso → costruzione → programmazione → prova. Il materiale originale non indica una classe; è adatto ai bambini di 5–8 anni (usa l’app Coding Cubroid AI).
Fai notare la differenza: il rilevamento del viso scopre solo se c’è un viso; il riconoscimento facciale capisce di chi è. La nostra attività rileva solo i visi.
Le promesse della classe: 1) Prova e partecipa. 2) Di’ «Ci provo!» oppure «Mi aiuti, per favore?». 3) Usa i blocchi in modo sicuro e fai attenzione alle dita. 4) Alla fine rimetti a posto tutti i blocchi.
Toc toc! Chi è?


💡 Come possiamo distinguere una persona dalla tigre della nostra storia?
L’IA può cercare un viso nell’immagine della fotocamera

Il riconoscimento facciale nella vita di tutti i giorni



Questi sistemi possono capire chi è una persona. La nostra attività cerca solo un viso.
Costruiamo una porta che reagisce a un viso



Blocco motore DC
Blocco LED

























