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聰明的生活工具:電風扇和電話
家裡的工具讓生活更方便。用 Cubroid 積木做一台會轉的電風扇和一支玩具電話吧!

家裡的工具
給老師的說明
國小一、二年級,約 2 堂課(電風扇 + 玩具電話)。改編自韓國釜山教育廳暑期課程的一堂課。這是第一堂程式課,不使用 AI。
上課約定:1) 一起參與,玩得開心。2) 說「我做得到!」和「請幫幫我。」3) 摸轉動的零件之前,先讓馬達停下來。4) 用完把積木收好。
我們在家裡會用哪些工具?
一起說出它們的名字吧!




如果家裡沒有這些工具,會怎麼樣?


做一台電風扇

電風扇是怎麼動的?

- 1. 電電讓馬達轉起來。
- 2. 扇葉轉啊轉的扇葉,讓空氣動起來。
- 3. 風風吹在身上,涼涼的好舒服。
認識積木
直流馬達積木「嗨!我會轉啊轉,讓你的模型動起來。」
需要的零件
- × 1

- × 2

- × 2

- × 2

組裝電風扇





讓電風扇轉起來
打開 Coding Cubroid AI App
打開 App。
輸入一樣的群組編號
看看積木上的號碼,輸入一樣的群組編號。

Group Number33
讓積木連線
點一下右上角像鏈子一樣的圖示。
開始前,先看看需要的積木有沒有連上。圖示是灰色的,表示還沒連上。


選擇「Control Stage」
點一下紫色的「Control Stage」(控制關卡),讓電風扇轉轉看。
按按看箭頭
按下箭頭,看看馬達怎麼轉。
小心!別讓手指、頭髮和衣服碰到轉動的扇葉。

做一支玩具電話

電話怎麼幫助我們?



認識積木
LED積木「嗨!我會用 LED 畫圖!」
聲音積木「嗨!Do、Re、Mi!我會演奏音樂。」
需要的零件
- × 1

- × 1

- × 2

- × 2

- × 2

- × 1

- × 1

組裝電話




幫電話寫程式
讓積木連線
讓聲音積木和LED積木連線,確認兩個都連上了。

選擇 4 號關卡
在「Coding Stage」(程式關卡)裡,選橘色的 4 號:LED + 聲音。

試試第一個指令
選一個聲音,例如「DO」,放進第一格。再按「執行」(▶)。

鈴鈴鈴!做出電話鈴聲
幫玩具電話設計聲音和圖案。聲音:DO → MI → SOL。LED:笑臉 → 愛心。
先猜猜看會發生什麼事,再試試看。換掉一個指令,看看哪裡不一樣。

小測驗
Q對還是錯?直流馬達積木是用來發出聲音的。
查看答案
錯(×) — 直流馬達積木會轉動。發出聲音的是聲音積木。
Q哪一個不是家裡的工具?(1) 電風扇 (2) 洗衣機 (3) 紅綠燈 (4) 吸塵器
查看答案
(3) — 紅綠燈在馬路上,不在家裡。
一起收拾整理吧!

學習完成
組裝好、寫好程式,也測試過了嗎?點一下,記錄你的進度。



