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聪明的家用工具：电风扇和电话
家里的工具让生活更方便。用Cubroid积木做一台会转的电风扇和一部玩具电话吧！
家里的工具
教师说明
小学一至二年级，约2课时（电风扇 + 玩具电话）。本课改编自釜山教育厅暑期课程。本课不使用AI，是孩子们的第一节编程课。
课堂约定：1）开心参与，玩得愉快。2）会说“我能行！”，也会说“请帮帮我”。3）碰转动的部分之前，先让电机停下。4）用完后，把积木收拾好。
我们在家里会用哪些工具？
一起来说说它们的名字吧！
如果家里没有这些工具，会怎么样呢？
做一台电风扇
电风扇是怎样转起来的？
- 1. 电电让电机转起来。
- 2. 扇叶扇叶转呀转，让空气动起来。
- 3. 风风吹到身上，凉凉的。
认识积木
直流电机积木“你好！我会转呀转，让你的模型动起来。”
需要的零件
- × 1
- × 2
- × 2
- × 2
搭建电风扇
让电风扇转起来
打开Coding Cubroid AI应用
打开应用。
Coding Stage
AI Stage
Control Stage
Smart Control设置一样的组号
输入和积木上的号码一样的组号。
Group Number33
连上积木
点一下右上角的链接图标。
开始前，先看看需要的积木有没有连上。图标是灰色的，就说明还没连上。
选择“Control Stage”
点一下紫色的“Control Stage”（控制舞台），让电风扇转一转。
Coding StageAI StageControl StageSmart Control按一按箭头
按下箭头，看看电机怎么转。
手指、头发和宽松的衣服都不要靠近转动的扇叶。
做一部玩具电话
电话怎样帮助我们？
认识积木
LED积木“你好！我会用LED画图案！”
声音积木“你好！哆、来、咪！我会演奏音乐。”
需要的零件
- × 1
- × 1
- × 2
- × 2
- × 2
- × 1
- × 1
搭建电话
给电话编程
连上积木
连上声音积木和LED积木，检查两块积木是不是都连上了。
选择4号关卡
在“Coding Stage”（编程舞台）里，选择橙色的4号：LED + 声音。
Coding StageAI StageControl StageSmart Control
试一试第一条指令
选一个声音，比如“DO”（哆），放进第一格。然后按“运行”（▶）。
叮铃铃！做一段电话铃声
给玩具电话编一段铃声。声音：DO → MI → SOL（哆 → 咪 → 嗦）。LED：笑脸 → 爱心。
先猜猜会发生什么，再试一试。改一条指令，看看有什么不一样。
小测验
Q对还是错？直流电机积木是用来发出声音的。
查看答案
错（×） — 直流电机积木会转动。发出声音的是声音积木。
Q哪一个不是家里的工具？(1) 电风扇 (2) 洗衣机 (3) 红绿灯 (4) 吸尘器
查看答案
(3) — 红绿灯在马路上，不在家里。
一起来收拾吧！
学习完成
搭好了、编好程序、也测试过了吗？点一下记录进度。