Климатичната криза в данни: климатичен робот за помощ
Сравни времето в Тувалу през февруари 1994 и 2024 г. и сглоби робот, който изпраща помощи на ужким, когато данните показват силен дъжд или жега!
Какво ще научиш
- Ще обясниш разликата между време и климат
- Ще събереш отворени данни за времето и ще прочетеш диаграми на температурата, валежите и вятъра
- Ще сглобиш модел на робот и ще го програмираш с условия за времето
- Ще кажеш какво показват данните – и какво не могат да докажат
Ще ти трябват
- Curo AI Premium Kit: блок DC мотор, блок Master, LED блок и звуков блок (виж списъка с части)
- Компютър или таблет с Chrome и Bluetooth
- Curo AI Weather Data Lab (weather.cubroid.com)

Изследвай сигналите на Земята
Бележки за учителя
5–6 клас, 2–3 учебни часа. Нужни са Curo AI Premium Kit (блок DC мотор, блок Master, LED блок и звуков блок) и Curo AI Weather Data Lab (weather.cubroid.com) в Chrome.
Връзка с учебната програма (Корея, 2022 г.): природни науки [6과06-01] метеорологични елементи и ежедневието · математика [6수04-03] събиране на данни, избор на диаграма и тълкуването ѝ · технологии [6실05-02] писане на програма, която решава проблем.
Формулирайте изводите внимателно: двете февруарски извадки показват разлики, а не тенденция в климата. 30 mm и 30 °C са примерни прагове за часа, а не официални предупреждения. Роботът е част от ролева игра в час.
Какво означава покачването на морското равнище за ниско разположена островна държава като Тувалу?

Какво се случва в Тувалу?
Видео с новинарски репортаж (на корейски) ↗

Ниският бряг на Тувалу е изложен на покачването на морското равнище и на наводнения. Покачващото се море може да застраши домовете, земята и ежедневието на хората. Обсъди с другите какво показва репортажът – и какво не показва.
Какво е климатичната криза?
- Състоянието за кратко време: температурата, дъждът и вятърът днес.
- Може да се променя от ден на ден.
Климатът- Обичайното време на едно място през много години.
- Промените в климата могат да увеличат опасността от жеги, силни дъждове и други екстремни метеорологични явления.
💡 Двата февруарски месеца са само извадки. Те не могат да докажат дългосрочна тенденция в климата или нейната причина: за климата са нужни данни от много години.
Каква е разликата между време и климат (NOAA, на английски) ↗
Сравни данните за времето в Тувалу
Какво представляват отворените обществени данни?
Държавните институции събират данниПравителствата и държавните институции събират и подреждат информация.
Данните се споделят откритоТе са достъпни, за да може всеки да ги използва.
Хората използват даннитеМожем да задаваме въпроси и да мислим за решения.



Събери данните в Weather Data Lab
Отвори Curo AI Weather Data Lab
Отиди на hub.cubroid.com и избери „Weather Data“ (данни за времето) или отвори направо weather.cubroid.com.
Избери Тувалу, февруари, 1994 и 2024 г.
Избери „Year compare“ (сравняване на години) и потърси „Tuvalu“. Задай месец февруари и период „Full month“ (цял месец). Избери само 1994 и 2024 г., после натисни „Get Weather Data!“ (вземи данните за времето!).
Провери данните
Провери датите и мерните единици. С бутоните за сериите от данни разгледай всяка година поотделно.
💡 Февруари 1994 г. има 28 дни, а февруари 2024 г. – 29 дни. Сравнявай внимателно.
Първо предположи
Преди да разгледаш диаграмите, предположи по какво може да се различават двата февруарски месеца. Запиши предположението си.
Прочети диаграмата на температурата
x: ден от февруари
QКакво показва вертикалната ос?
Покажи отговора
Температура (°C) — Всяка точка показва най-високата температура за един ден.
QВ кои дни през февруари 2024 г. максималната температура е била поне 30 °C?
Покажи отговора
2, 18, 19, 25 и 27 февруари — Тези точки са върху червената пунктирна линия или над нея.
QПрез кой февруари максималните дневни температури са по-високи?
Покажи отговора
Февруари 2024 г. — В повечето дни линията за 2024 г. е над линията за 1994 г.
QКакво не може да ни каже това сравнение?
Покажи отговора
Дългосрочна тенденция или нейната причина — Двата февруарски месеца са само извадки. Те не могат да докажат дългосрочна тенденция в климата или нейната причина: за климата са нужни данни от много години.
Прочети диаграмата на валежите
x: ден от февруари
QКакво показва вертикалната ос?
Покажи отговора
Дневни валежи (mm) — Всяко стълбче показва валежа за един ден.
QВ кой ден е валяло най-много?
Покажи отговора
6 февруари 2024 г. · 66,3 mm — Това е най-високото стълбче.
QПрез кой февруари има повече дни с поне 30 mm валеж?
Покажи отговора
Февруари 2024 г. (9 дни; 1994 г.: 0 дни) — Преброй стълбчетата над червената пунктирна линия. Не забравяй: 28 дни и 29 дни.
Прочети диаграмата на вятъра
x: ден от февруари
QКаква величина и каква мерна единица са показани?
Покажи отговора
Максимална дневна скорост на вятъра, km/h — За двете години сравнявай една и съща величина в една и съща мерна единица.
QВ кой ден през февруари 2024 г. вятърът е бил най-силен?
Покажи отговора
6 февруари · 53,0 km/h — Това е и денят с най-много валежи.
Какво показват извадките?
Опиши със свои думи разликите между двата февруарски месеца.
💡 Двата февруарски месеца са само извадки. Те не могат да докажат дългосрочна тенденция в климата или нейната причина: за климата са нужни данни от много години.
Сглоби климатичен робот за помощ
Да сглобим модел на робот, който изпраща помощи на ужким към синята зона на дъжда или към червената зона на жегата. Това е ролева игра в час.
Защо хората може да имат нужда от помощи?



Запознай се с блокчетата Curo AI
Блок DC моторПридвижва помощите към зоната на дъжда или към зоната на жегата.
Блок MasterПоказва вида на опасността с цвета на светлината си.
LED блокПоказва какво е времето с изражение на лице.
Звуков блокПуска предупредителен звук.
Какво ни трябва
- × 1

- × 1

- × 1

- × 1

- × 22

- × 4

- × 1

- × 1

- × 2

- × 1

- × 1

- × 19

Сред 19-те кубчета са сините кубчета за зоната на дъжда и червените кубчета за зоната на жегата.
Сглоби робота






Готово!Климатичният робот за помощ
Помощи на ужкимИзползвай свързващи блокчета като помощи.
Програмирай робота
Свържи блокчетата Curo AI
В Weather Data Lab избери „Connect Blocks“ (свържи блокчетата). Задай номера на групата, натисни „Connect“ (свържи), включи блокчетата и завърши сдвояването.
Програмирай с данни за времето
Лабораторията възпроизвежда записаните дневни данни – по един ден в секунда (нормална скорост). Това не е сензор в реално време.
Запознай се с блокчетата за програмиране
when new day data arrives :: hat #FFBF00
<(today's precipitation :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059> <(today's max temperature :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059>
if <(today's precipitation :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059> do {
LED [Sad v] show :: #9966FF
} :: #FFAB19Измисли правила: време → робот
Правило за дъжд (синя зона)- Днешни валежи ≥ 30 mm
- Моторът се върти надясно 1 секунда
- LED: тъжно лице · Master: синьо
- Звук: предупреждение
Правило за жега (червена зона)- Днешна максимална температура ≥ 30 °C
- Моторът се върти наляво 1 секунда
- LED: ядосано лице · Master: червено
- Звук: по твой избор
Програмирай правилото за дъжд
Ако днешните валежи са поне 30 mm, роботът изпраща помощи към синята зона на дъжда.
💡 Това е правило за часа, а не предупреждение за наводнение.
when new day data arrives :: hat #FFBF00
if <(today's precipitation :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059> do {
DC Motor 1 (1) seconds [rotate right v] :: #4C97FF
LED [Sad v] show :: #9966FF
Set master to [#1f8bf0] color :: #8E9199
sound [Warn v] play :: #0FBD8C
} :: #FFAB19Добави правилото за жега
Добави второ правило: ако днешната максимална температура е поне 30 °C, изпрати помощи към червената зона на жегата.
💡 Двете правила може да се изпълнят в един и същи ден. Изпробвай и двете и провери в коя посока се върти моторът на твоя модел.
when new day data arrives :: hat #FFBF00
if <(today's precipitation :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059> do {
DC Motor 1 (1) seconds [rotate right v] :: #4C97FF
LED [Sad v] show :: #9966FF
Set master to [#1f8bf0] color :: #8E9199
sound [Warn v] play :: #0FBD8C
} :: #FFAB19
if <(today's max temperature :: #5CB1D6) ≥ (30) :: #59C059> do {
DC Motor 1 (1) seconds [rotate left v] :: #4C97FF
LED [Angry v] show :: #9966FF
Set master to [#e8453c] color :: #8E9199
sound [Big effect v] play :: #0FBD8C
} :: #FFAB19Пусни възпроизвеждането
Натисни „Start“ (старт). Наблюдавай робота в дните, които отговарят на някое правило. „Example“ (пример) зарежда отново примерната програма.
Напиши отчет за наученото
Отвори раздела „Learning Report“ (отчет за наученото). Напиши какво проучи и какво мислиш, после натисни „Generate Report“ (създай отчет).
Подобри и помисли

Как можем да използваме данните за времето по-внимателно?
Опитай мисия

Мисия 1Добави условие за вятъра.

Мисия 2Нека роботът действа само когато валежите са обилни И вятърът е силен.

Мисия 3Измисли свое правило с LED блока, звуковия блок и блок Master.
💡 Избери свои прагове, изпробвай правилата, запиши какво се случва и обясни избора си.
Какво научихме?
QКакви данни за времето и за какъв период използва?
Покажи отговора
Пример — Тувалу, февруари 1994 г. и февруари 2024 г.: максимална дневна температура, валежи и вятър.
QКакво направи роботът, когато условието беше вярно?
Покажи отговора
Пример — В дъждовните дни роботът се завъртя надясно, показа тъжно лице, светна в синьо и пусна предупредителен звук.
QКакво показа тази ролева игра – и какво не доказа?
Покажи отговора
Пример — Тя показа как данните могат да предизвикат действия. Не доказа тенденция в климата.
Върни всичко на мястото му

Урокът е завършен!
Всичко е сглобено, програмирано и изпробвано? Натисни, за да запазиш напредъка си.
