Des appareils malins à la maison : un ventilateur et un téléphone
Les appareils de la maison nous facilitent la vie. Construis un ventilateur qui tourne et un téléphone jouet avec les blocs Cubroid !
Ce que tu vas apprendre
- Parler des appareils qui nous aident à la maison
- Construire un ventilateur et le faire tourner avec l’application
- Construire un téléphone jouet et programmer un son et un dessin LED
Ce qu’il te faut
- Bloc moteur DC
- Bloc LED
- Bloc son
- Blocs de forme et blocs de connexion (voir la liste des pièces)
- Tablette avec l’application Coding Cubroid AI

Les appareils de la maison
Notes pour les enseignants
6–8 ans (CP–CE1), environ 2 séances (ventilateur + téléphone jouet). Adapté d’une séance du programme d’été de l’Office de l’éducation de Busan. Pas d’IA dans cette séance : c’est une toute première séance de programmation.
Les règles de la classe : 1) Je participe et je m’amuse. 2) Je dis « J’y arrive ! » et « Aidez-moi, s’il vous plaît. » 3) J’arrête le moteur avant de toucher les pièces qui tournent. 4) À la fin, je range les blocs.
Quels appareils utilise-t-on à la maison ?
Disons leurs noms ensemble !




Et si on n’avait pas d’appareils à la maison ?


Sans machine à laver, on lave les vêtements à la main. Ça prend du temps et c’est fatigant. La machine à laver lave nos vêtements, alors on a plus de temps pour jouer.
Fabrique un ventilateur

Comment marche un ventilateur ?

- 1. L’électricitéL’électricité fait tourner le moteur.
- 2. Les palesLes pales tournent et font bouger l’air.
- 3. Le ventL’air qui bouge nous rafraîchit.
Découvre les blocs
Bloc moteur DC« Salut ! Je tourne pour faire bouger ta construction. »



Blocs de connexionIl y en a des courts, des longs, en croix et en T. Ils relient les parties de ta construction.
Bloc de connexion finPetit mais utile ! Il relie un bloc à un autre bloc.
Ce qu’il te faut
- × 1

- × 2

- × 2

- × 2

Construis le ventilateur





Fais tourner le ventilateur
Ouvre l’application Coding Cubroid AI
Ouvre l’application.
Mets le même numéro de groupe
Mets le numéro de groupe écrit sur tes blocs.

Connecte les blocs
Appuie sur l’icône en forme de chaîne, en haut à droite.
💡 Avant de commencer, vérifie les blocs dont tu as besoin. Une icône grise veut dire : pas encore connecté.


Choisis « Control Stage »
Appuie sur le bouton violet « Control Stage » (contrôle) pour essayer le ventilateur.
Essaie les flèches
Appuie sur les flèches et regarde le moteur.
💡 Garde tes doigts, tes cheveux et tes vêtements loin des pales qui tournent.

Fabrique un téléphone jouet

À quoi sert le téléphone ?



Découvre les blocs
Bloc LED« Salut ! Je fais des dessins avec mes LED ! »
Bloc son« Salut ! Do, ré, mi ! Je joue de la musique. »
Ce qu’il te faut
- × 1

- × 1

- × 2

- × 2

- × 2

- × 1

- × 1

Construis le téléphone




Programme le téléphone
Connecte les blocs
Connecte le bloc son et le bloc LED. Vérifie que les deux sont bien connectés.

Choisis le numéro 4
Dans « Coding Stage » (programmation), choisis le numéro 4 en orange : LED + son.

Essaie une première commande
Choisis un son, par exemple « DO ». Mets-le dans la première case. Puis appuie sur le bouton « Lancer » (▶).

Dring dring ! Crée une sonnerie
Crée la sonnerie de ton téléphone jouet. Son : DO → MI → SOL. LED : visage souriant → cœur.
💡 Devine d’abord ce qui va se passer. Puis essaie. Change une commande : qu’est-ce qui est différent ?

Quiz
QVrai ou faux ? Le bloc moteur DC sert à jouer des sons.
Voir la réponse
Faux (X) — Le bloc moteur DC tourne. C’est le bloc son qui joue les sons.
QLequel n’est pas un appareil de la maison ? (1) Ventilateur (2) Machine à laver (3) Feu de circulation (4) Aspirateur
Voir la réponse
(3) — Le feu de circulation est dans la rue, pas à la maison.
On range tout !

Leçon terminée !
Tu l’as construit, programmé et testé ? Appuie pour enregistrer ta progression.




